ADMISIÓN

Nuestra orientación pedagógica debe seguir los causes de una educación personalizada y una metodología activa, en el intento de que cada alumno dé de sí todo lo bueno que puede dar, atendiendo a la doble proyección individual y social de la persona.

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 PROYECCIÓN INDIVIDUAL

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La educación es una tarea diaria que debe tender al desarrollo integral de las propias cualidades y aptitudes.

 

1° Por la creatividad y emprendimiento.
2° Por el respeto al ritmo propio y peculiar de cada uno.
3° Por el estímulo positivo.
4° Por el trabajo personal y el empeño en la propia formación.
5° Por el régimen de tutorías.

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PROYECCIÓN SOCIAL

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Entendemos que la persona es un ser con y para los demás; de aquí que nuestro Instituto promueva:

 

1° El trabajo en equipo, cualidad indispensable para una labor de conjunto.
2° Participación en la formación.
3° La evaluación conjunta.
4° La colaboración.

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Todo ello lo conseguiremos mediante métodos activos que promuevan a la investigación y hagan del estudio y del trabajo una búsqueda común de la verdad.

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PROYECCIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA

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En Fray Antonio de Lisboa formamos y guiamos el conocimiento, pero también el desarrollo pleno de cada uno de los miembros de nuestra comunidad educativa a través de sacar de ellos mismos toda su potencialidad personal y colectiva.

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Para ello, nos sostenemos en cinco principios rectores:

⦁    Sistema Preventivo en la Educación.
⦁    Libertad académica.
⦁    Excelencia docente.
⦁    Aprendizaje significativo colaborativo. 
⦁    Espíritu nacionalista.